Educación de chile, mole y pozole

Mucho se ha criticado y estudiado a la familia como el fundamento de la educación de cualquier persona; los valores y las habilidades sociales dependen de lo que se aprenda en los primeros años de vida. En la actualidad tres factores son los pilares de la educación: la familia, la escuela y los medios de comunicación.

Por experiencia, además de varios estudios, se ha demostrado que el núcleo familiar en el que nos desarrollamos es el primer paso para poder convivir en la sociedad, por lo que en él aprendemos a comunicarnos e interactuar con los demás, nos enseña las jerarquías y los muy mencionados valores, para ser una “buena persona”.

El siguiente paso es la escuela, algunos temerosos que no desean separarse de lo ya conocido, lloran a su madre en la puerta del colegio y otros son más aventureros y ansiosos de conocer a sus semejantes. Cada uno tendrá sus razones y estará a su modo consciente de lo que sabe, pero no preparado para lo que enfrentará.

La escuela nos aporta todo ese bagaje que nos cuesta kilos de libros en la espalda y años aprender, pero por otra parte, es el primer momento en que nos las arreglamos nosotros solos y ponemos en práctica lo aprendido en casa.

Algunos tendrán éxito, a otros les costará adaptarse, todo dependerá del paso anterior. Pero si creíamos que enfrentarse a la escuela era un problema, estábamos en un error. Hay un tercer factor involucrado en nuestro desarrollo: los controversiales medios de comunicación, especialmente la televisión.

Como se mencionó en artículos anteriores, la televisión tiene varios programas que intentan ser un reflejo de la sociedad, por lo tanto nosotros deberíamos ser capaces de distinguir los buenos ejemplos de los malos, lo real de la ficción. Sin embargo, a esa edad nuestra experiencia en el mundo aún es limitada por lo que sin preocupación retomamos muchas cosas que vemos en la pantalla y las implementamos en la vida diaria.

Desgraciadamente en muchas ocasiones la "nana" televisión nos proporciona más información de la que podemos entender y copiamos actitudes que no deberíamos porque no corresponden a nuestra edad, por lo tanto, no encajan con lo que hemos aprendido en la escuela o en la casa, incluso llega chocar con este conocimiento previo y hasta premiarlo

En muchas ocasiones los padres o maestros se espantan o les llegan a causar gracia las actitudes y acciones que realizan los niños, pero si fueran más cuidadosos con lo que los pequeños miran en televisión y tuvieran una guía para aprender a verla, como en ocasiones se ha planteado con educar para los medios, tal vez podrían conservar la inocencia que está a punto de expirar.

No está mal que a lo largo de la vida vayamos aprendiendo de la familia, de los compañeros, profesores y medios, pero debemos aprender a valorar y descartar lo que es útil de lo que no y considerar la razón de por qué retomamos tal o cual hecho. Tal vez eso lo aprenderemos con el tiempo, pero si está en nuestras manos poder guiar a quienes tenemos cerca… No por nada la educación es la base de todo.